Philippe Archambault, erg., Ph.D.
Tenured professor, École de physiothérapie et d'ergothérapie, McGill University
Researcher member regular
Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM) | Jewish Rehabilitation Hospital | Santé Québec Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal - University | Santé Québec Laval
Other responsibilities at CRIR:
Co-directeur scientifique du CRIR et de l'Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM), CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal, Co-Director of Société Inclusive
Academic background
- Baccalauréat, Physique, Université McGill, 1990
- Baccalauréat, Ergothérapie, Université McGill, 1993
- Maitrise de recherche, Génie biomédical, Université de Montréal, 1997
- Doctorat, Neurosciences, Université de Montréal, 2003
- Postdoctorat, Neurophysiologie, Union degli Universitari Roma, Rome, Italie, 2006
Research focus
Area 1: Sensory, motor and cognitive functions and activities
Thematic research unit
Thematic Unit 1. Functional mechanisms
Research laboratory
-
Laboratoire des technologies avancées en réadaptation
https://atrehab.ca - Laboratoire vivant de recherche biomédicale et d’informatique pour les avancées innovantes des nouvelles technologies en mobilité (BRILLIANT-Rehab)
-
Société inclusive
https://societeinclusive.ca
Research interests
- Aides technologiques
- Aides à la mobilité
- Réadaptation du membre supérieur)
- Réalité virtuelle
- Recherche participative
- Contrôle moteur
Populations of interest
By age group
- Adults
- Older people
Depending on the type of disability
- Motor
Publications
https://orcid.org/0000-0002-8656-4477
- Tessier, A., Latulippe, K., Routhier, F., Raymond, E., Fiset, D., Corcuff, M., & Archambault, P. S. (2024). Strengths and limitations of the Inclusive Society research model: an autoethnography. Disabil Rehabil, 46(11), 2259–2268. https://doi.org/10.1080/09638288.2023.2219067
- Faure, C., Routhier, F., Lettre, J., Choukou, M. A., & Archambault, P. S. (2023). Effectiveness of the miWe Simulator Training on Powered Wheelchair-driving Skills: A Randomized Controlled Trial. Arch Phys Med Rehabil, 104(9), 1371–1377. https://doi.org/10.1016/j.apmr.2023.04.022
- Yan, H., & Archambault, P. S. (2021). Augmented feedback for manual wheelchair propulsion technique training in a virtual reality simulator. J Neuroeng Rehabil, 18(1), 142. https://doi.org/10.1186/s12984-021-00936-x
- Norouzi-Gheidari, N., Archambault, P. S., & Fung, J. (2020). Changes in arm kinematics of chronic stroke individuals following "Assist-As-Asked" robot-assisted training in virtual and physical environments: A proof-of-concept study. Journal of Rehabilitation & Assistive Technologies Engineering, 7, 2055668320926054. https://doi.org/10.1177/2055668320926054
- Sathananthan, S., Blackburn, E., Kairy, D., Gagnon, D. H., Miller, W. C., Musselman, K., Routhier, F., & Archambault, P. S. (2025). Exploring the challenges in manual wheelchair operation for new users. Disabil Rehabil Assist Technol, 20(5), 1385–1394. https://doi.org/10.1080/17483107.2024.2448724
