Combining a tailored strength-training program with transcranial direct current stimulation (tDCS) to improve upper extremity function in chronic stroke patients Stephania Palimeris, Masters Student1,2,3 Superviseurs académiques : Marie-Hélène Boudrias, Ph.D.1,2,3 et Marie-Hélène Milot, Ph.D.4   A Protocol on the effect…
En savoir plus sur APPRENDRE À SE CONNAÎTRE – Stephania Palimeris et Roya Khalili | 16 juillet 2020

« Les effets d’exercice sur la qualité de sommeil chez les personnes atteintes de maladie de Parkinson : une revue systématique avec méta-analyse » Jacopo Cristini, M.Sc. Étudiant au doctorat supervisé par Marc Roig Pull, Ph.D.

Les ‘négligées’ de la réadaptation de la déficience physique : relations, sexualité et parentalité Annie Rochette, Ph.D., professeure titulaire1 et chercheure régulière2 Evelina Pituch, étudiante au doctorat.1,2 Superviseure académique : Carolina Bottari, Ph.D.1,2 Louis-Pierre Auger, étudiant au doctorat.1,2 Superviseures académiques : Annie Rochette,…
En savoir plus sur APPRENDRE À SE CONNAÎTRE – Annie Rochette et al. | 18 juin 2020

« Amélioration de l’accessibilité de l’information et de la communication au Musée des beaux-arts de Montréal » Christie Brien, Ph.D. Language and Communication Research Lab, CRIR–Jewish Rehabilitation Hospital Laboratoire lexique mental, Centre de recherche Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM)…
En savoir plus sur PARTAGEONS NOS SAVOIRS – Christie Brien | 17 juin 2020

« Formation et développement des entraineUrs dans le domaine du sport adapté » Gordon Bloom, Ph.D. Département de kinésiologie et d’éducation physique, Université McGill; CRIR–Hôpital juif de réadaptation, CISSS de Laval  

The Effect of Simulated and Real Vision Impairment on Balance and Posture of Older Adults Caitlin Murphy, Ph.D., CLVT, Postdoctoral Research Fellow1,2,3 Superviseur académique : Aaron Johnson, Ph.D.1,2   Fixation Stability: Does it Affect Posture and Balance in Vision Impairment?…
En savoir plus sur APPRENDRE À SE CONNAÎTRE – Caitlin Murphy_Sophie Hallot_Hana Boxerman | 3 juin 2020

« La transition école-emploi de jeunes adultes présentant un trouble développemental du langage » Pascale Dubois, orthophoniste doctorante en administration et évaluation en éducation et coordonnatrice du projet, Université Laval Frédérique Guay professeur titulaire, Université Laval Marie-Catherine St-Pierre professeure titulaire,…
En savoir plus sur Conférence scientifique du CRIR – Pascale Dubois et al. | 2 juin 2020

« Une approche d’application des connaissances intégrée: quand l’utiliser et pourquoi » Aliki Thomas, PhD, OT(c), erg. Professeure agrégée, École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill; Chercheure et responsable de site, CRIR–Hôpital juif de réadaptation

Christie Brien, Ph.D. Language and Communication Research Lab, CRIR–Jewish Rehabilitation Hospital Laboratoire lexique mental, Centre de recherche Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM) VISIOCONFÉRENCE DISPONIBLE Pour assister par visioconférence, veuillez vous inscrire sur le site IRIS # 2398549 Pour toute…
En savoir plus sur ANNULÉE Amélioration de l’accessibilité de l’information et de la communication au Musée des beaux-arts de Montréal

La vulgarisation scientifique vous intéresse ? 4e Atelier pour étudiants « Atelier avec les finalistes du concours CRSH – J’ai une histoire à raconter: une occasion d’apprendre et pratiquer l’art de la présentation » Dans le cadre de son 4e atelier annuel,…
En savoir plus sur 4e Atelier pour étudiants | 13 mai 2020