L’utilisation de l’analyse phonologique non linéaire : son impact sur l’inventaire phonologique des enfants de 4 ans
Marianne Paul, orthophoniste, Ph.D. et Rose-Anne Gouin, B.A. Département d’orthophonie, Université du Québec à Trois-Rivières Visioconférence disponible Pour assister par visioconférence, veuillez vous inscrire sur le site IRIS # 2004125 ou contacter Pascaline Kengne Talla à pascaline.kengne.talla.ccsmtl@ssss.gouv.qc.ca ou 514 284-2214 (3715). En savoir plus à propos de…
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