Colloque étudiants du CRIR – 30 juin 2026 : La réadaptation de demain commence aujourd’hui.

Quand : 30 juin 2026 08:30 au 30 juin 2026 17:00

Où : Le Colloque étudiant du CRIR se tiendra en présentiel, en français et en anglais | Inscription requise avant le 15 juin.
📍Lieu : Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal (IRGLM) : 6300 ave de Darlington, Montréal, H3S 2J4 | Site de recherche du CRIR-IURDPM - Pavillon Gingras

Le Colloque étudiant du CRIR 2026 propose une journée immersive mettant en lumière la recherche étudiante, l’innovation en réadaptation ainsi que la collaboration interdisciplinaire, tant clinique que scientifique, au sein du CRIR.

 

Mardi 30 juin 2026, 8 h 30 à 17 h 00

📍 Lieu – En présence : Amphithéâtre Saputo et Auditorium Charles-U.-Létourneau : Institut de réadaptation Gingras-Lindsay-de-Montréal (IRGLM) : 6300 ave de Darlington, Montréal, H3S 2J4 | Site de recherche du CRIR-IURDPM – Pavillon Gingras 

🗣️ Langue : Le colloque aura lieu en français et en anglais.

📍INSCRIPTION FERMÉE!

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Les membres du comité étudiant du CRIR ont le plaisir de vous inviter à son colloque annuel qui aura lieu le mardi 30 juin 2026, en présentiel, sous le thème : « La réadaptation de demain commence aujourd’hui » .

Tous les membres du CRIR sont invités â venir rencontrer et encourager la relève scientifique.

• Le programme inclura des visites de laboratoires et des démonstrations de technologies émergentes en réadaptation, ce qui permettra aux participants de mieux comprendre les innovations soutenant l’autonomie et l’inclusion des personnes ayant des limitations fonctionnelles. En rassemblant des expertises variées, le colloque contribuera à renforcer les liens entre disciplines et à promouvoir une recherche appliquée, inclusive et socialement pertinente.
• Le colloque visera ainsi à favoriser une compréhension globale des besoins complexes en réadaptation, en encourageant le dialogue entre différents champs de pratique et de recherche.

Les participants auront l’occasion de découvrir la richesse de la collaboration interprofessionnelle à travers des présentations orales, des affiches scientifiques, ainsi que des activités de maillage avec les chercheurs et les étudiants.

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Programme :

🔵 8 h 30 – 9 h 00 : Accueil des participants | Entrée principale – Pavillon Gingras 

• Confirmation d’inscription, breuvages et gourmandises matinales

🔵 9 h 00 – 9 h 15 : Mot de bienvenue | Amphithéâtre Saputo

• Présentation par les membres du comité étudiant. 

🔵 9 h 15 – 9 h 45 : Conférence (en anglais) | Amphithéâtre Saputo

Des déficits au fonctionnement : l’approche de l’OMS en matière de déficience sensorielle

Walter Wittich, Ph.D. FAAO CLVT
Professeur titulaire, École d’optométrie, Université de Montréal
Professeur associé, École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill
Professeur adjoint associé, Département de psychologie, Université Concordia
Chercheur régulier et Responsable de sites
CRIR–Centre de réadaptation Lethbridge-Layton-Mackay, établissements MAB et Mackay, CIUSSS du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal et
CRIR–Institut Nazareth et Louis-Braille, CISSS de la Montérégie-Centre

Biographie

Walter Wittich, professeur à l’École d’optométrie de l’Université de Montréal, au Québec (Canada), consacre ses travaux à la recherche sur la réadaptation des personnes souffrant à la fois de troubles de la vue et de l’ouïe. Il étudie la double déficience sensorielle congénitale et acquise, ou la surdicécité, ainsi que les interactions entre les troubles sensoriels et les capacités cognitives. Ses travaux les plus récents portent sur les inégalités mondiales en matière d’équité et leur lien avec les troubles sensoriels, puisqu’il représente Deafblind International au sein de l’Initiative pour l’équité en matière de santé des personnes handicapées de l’Organisation mondiale de la santé. Il est le premier président du Réseau de recherche de Deafblind International et lauréat 2025 de la médaille Anne Sullivan de l’Institut Perkins.

Résumé de la conférence

Les professionnels de la réadaptation travaillent de plus en plus avec des personnes dont l’état de santé affecte non seulement les fonctions corporelles, mais aussi les activités de la vie quotidienne, la participation et l’engagement dans la société. Cette présentation introduit la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF) de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) comme cadre permettant de comprendre le handicap dans une perspective de réadaptation. À l’aide d’exemples tirés de la déficience visuelle, de la perte auditive et de la surdicécité, la session montre comment le handicap résulte de l’interaction entre l’état de santé, les facteurs personnels et le contexte environnemental. Une attention particulière est accordée à l’élaboration et à l’application des ensembles de base de la CIF de l’OMS, des outils standardisés qui aident à identifier les aspects du fonctionnement les plus pertinents pour des populations spécifiques. La présentation met en évidence la manière dont ces outils facilitent l’évaluation, la définition d’objectifs, la collaboration interdisciplinaire, la mesure des résultats et la planification des services. Enfin, la session explore comment les professionnels de la réadaptation peuvent contribuer aux efforts mondiaux visant à améliorer l’inclusion des personnes en situation de handicap, l’équité en matière de santé et la participation tout au long de la vie. À travers des exemples cliniques et des perspectives internationales, les participants acquerront des connaissances pratiques sur l’application du cadre de l’ICF à la pratique contemporaine de la réadaptation.

🔵 9 h 45 à 11 h 30 : Visite de laboratoires et démonstrations de technologies émergentes en réadaptation 

•  Visite de laboratoires IURDPM – 4e étage, Pavillon Gingras
• Rencontres & démonstrations par de chercheuses et chercheurs des sites du CRIR | Amphithéâtre Saputo :

* Centre de réadaptation Lethbridge-Layton-Mackay (CRLLM)
* Hôpital juif de réadaptation (HJR)
* Institut Nazareth et Louis-Braille (INLB)
* Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM)

 

 

🔵 12 h 30 à 14 h 00 : Présentations orales | Auditorium Charles-U.-Létourneau

28 – 12 h 30 : Prajjol Raj Puri, Deborah Annan, Sergio Mejia Romero, Soutongnoma Safiata Kabore, Nathalie Gingras Royer, Kim Khoa Nguyen, Joseph Paul Nemargut
✨ Improving Clinical Navigation for People with Visual Impairments: Insights from Real-World Scenarios

29 – 12 h 40 : Pauline Lemersre, Jonathan Gervais Hupé, Alexandre Mathieu Fritz, Annie Carrier, Arthur Filleul, Nathan Bourges, Anne Hudon, Diana Zidarov>
✨ Mieux comprendre les enjeux éthiques et sociaux associés aux usages des réseaux sociaux en physiothérapie, une synthèse critique interprétative

30s – 12 h 50 : Fatimata Ouédraogo, Dahlia Kairy, Marika Demers, Karla Rodrigues Soares Menezes
✨ Utilisation de montres intelligentes pour mesurer objectivement l’activité du membre supérieur après un AVC: résultats préliminaires d’une étude de faisabilité

31s – 13 h 00 : Emna Fakhfakh, Eve Nadeau, Stéphane Bouchard, Carole Anglade
✨ Comment soutenir la réadaptation des troubles de la communication pour la reprise d’interactions de service grâce à la réalité virtuelle ? Un projet en cocréation

32 – 13 h 10 : Sébastien Finlay, Lucie Ménard, Frédérique Poncet, Ingrid Verduyckt
✨  « Je me reconnais à fond dans le Mini-KIDS »: une exploration des croyances et de l’identité professionnelle dans la mise en œuvre d’une nouvelle intervention orthophonique en bégaiement

33 – 13 h 20 : Nok-Yeung Law, Shanie Desrosiers, Sinthiya Sivanesan, Helga Tonkov, Frédéric Charron, Frédéric Bretzner, Myriam Srour, Dorothy Barthélemy
✨ Neural Mechanisms of Impaired Interlimb Coordination in Individuals with DCC Gene Variants: Implications for gait and balance

34 – 13 h 30 : Sujata Sinha, Lexie Lancon, Amina Ait Mouhoub, Heloise Marie Lu Bourgeois, El‑Mehdi Meftah, Lucie Chesne, Victoria Duda, Diana Zidarov, Marika Demers, Dorothy Barthelemy
✨ A step towards rehabilitation for cervical spinal cord injury at sub-acute stage: combining transcutaneous spinal cord stimulation with activity-based therapy

 

13 h 40 à 14 h 00: Présentations « clin d’œil » 😉| Auditorium Charles-U.-Létourneau

• 11 présentations « clin d’œil » 😉
• Modératrice: Shirley Dumassais

 

🔵 14 h 15  à 15 h 45 : Présentations par affiches| Amphithéâtre Saputo

• Au cours de ce bloc de 90 minutes, vous aurez l’occasion de découvrir les projets de recherche de 27 étudiantes et étudiants.

Niveau maîtrise

01 – Meghan Gallagher¹, Michaela Field¹, Faith Murray¹, Sophie Tremblay¹, Emma Corona², Frédérique Poncet²˒³, Aliki Thomas¹
¹Université McGill, Montréal, Canada, ²Centre de réadaptation Lethbridge‑Layton‑Mackay, Montréal, Canada, ³Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation (CRIR), Montréal, Canada
✨ Supporting meal preparation autonomy in adults with neurological conditions: a rapid review of strategies and recommendations 😉

02 – Sarah Dahman¹˒², Héloïse Bourgeois², Nok‑Yeung Law²˒³, Dorothy Barthélemy²˒³
¹Département de neurosciences, Faculté de médecine, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³École de réadaptation, Faculté de médecine, Université de Montréal, Montréal, Canada
✨ Modulation de réflexes intermembres lors du pédalage chez l’adulte: données préliminaires

03 – Josée Asselin¹˒², Isabelle Croteau¹˒², Émile Bonnici¹˒², Diana Zidarov¹˒², Felipe Verdugo¹˒², Anouk Lamontagne³˒⁴, Myriam Villeneuve³˒⁴, Johanne Higgins¹˒², Marika Demers¹˒²
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal, Montréal, Canada, ³Université McGill, Montréal, Canada, ⁴Hôpital général juif, Montréal, Canada
✨ Intégration des arts en réadaptation: co-développement d’un programme d’entraînement au piano personnalisé pour les personnes vivant avec la sclérose en plaques 😉

04 – Maxime Savoie¹, Justine Cornot¹, Frédérique Poncet², Hannah Boxerman²
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de réadaptation Lethbridge‑Layton‑Mackay, Montréal, Canada
✨ Co-construction et validation d’une évaluation écologique des compétences des personnes ayant une déficience visuelle 😉

05 – Émile Dupras^1,2, Amedeo Ceglia¹˒², Dorothy Barthelemy³
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Institut de réadaptation Gingras‑Lindsay de Montréal, Montréal, Canada, ³Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation, Montréal, Canada
✨ La fonction du membre supérieur et les adaptations neurophysiologiques suivant le transfert nerveux chez une population tétraplégique 😉

06 – Hamidreza Aminparvin¹˒², Ali Raad¹, Walter Wittich¹˒², Julie Renaud¹, Claude Vincent³˒⁴, Helen Zhu¹, Vaishnavii Saravanamuthu¹, Claudine Auger¹˒²
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation (CRIR), Montréal, Canada, ³Université Laval, Québec, Canada, ⁴Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale, Québec, Canada
✨ Développement et évaluation formative d’un questionnaire numérique de suivi des aides technologiques visuelles pour la lecture chez les aînés ayant une basse vision

07 – Matty Beaudry¹, Evelina Pituch¹˒², Brigitte Vachon¹˒³
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation, Montréal, Canada, ³Institut universitaire en santé mentale de Montréal, Montréal, Canada
✨ Perspective des parents de l’acceptabilité des interventions en ergothérapie offertes dans le cadre du programme agir tôt au Québec: Protocole d’une étude mixte

08 – Noemie Olmand¹˒²˒³˒⁴, Phaedra Royle², Natacha Trudeau²
¹École d’orthophonie et d’audiologie, Faculté de médecine, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation, Montréal, Canada, ³Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique, Montréal, Canada, ⁴Centre de recherche de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal, Montréal, Canada
✨ Adaptation et validation d’un inventaire parental du développement lexical en créole haïtien chez des enfants âgés de 8 à 30 mois en contexte bilingue québécois

09 – Deborah Annan¹, Prajjol Raj Puri¹˒², Kaboré Soutongnoma Safiata¹˒²˒³˒⁴, Natalie Gingras‑Royer¹˒², Alexandre Uwimana¹˒², Sergio Mejia Romero¹˒², Joseph Paul Nemargut¹˒²˒⁵˒⁶
¹École d’optométrie, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³École de santé publique, Université de Montréal, Montréal, Canada, ⁴Centre de recherche en santé publique, Montréal, Canada, ⁵Institut Nazareth et Louis‑Braille du Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie‑Centre, Longueuil, Canada, ⁶Centre de réadaptation Lethbridge‑Layton‑Mackay du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre‑Ouest‑de‑l’Île‑de‑Montréal, Montréal, Canada
✨ Mobility as participation: a life-h–informed video analysis of indoor navigation during a simulated optometry visit of visually impaired

10 – Madeline Heleno¹, Liziane Bouvier¹˒²
¹École des sciences de la communication humaine, Université McGill, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain – Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal, Montréal, Canada
✨ Effectiveness of an adapted motor speech intervention in a case of speech-induced primary lingual dystonia 😉

 

Niveau doctorat

11 – Mahmoud AboAlfa¹, Sara Ahmed¹
¹Université McGill, Montréal, Canada
✨ Functional integrated rehabilitation model – Five domains (FIRM-5) an integrated, ICF-aligned framework for musculoskeletal rehabilitation 😉

12 – Tiffany Te^1,2, Matthew Hunt^1,2, Anne Hudon^2,3
¹Université McGill, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Université de Montréal, Montréal, Canada
✨ Addressing ethical issues in interdisciplinary collaboration in TBIi rehabilitation: a participatory co-creation approach

13 – Arthur Filleul¹, Aurélie Garceau², Bruno Trudel³, Simon Cousineau⁴, Marjorie Vinet⁴, Malgoratza Depa⁴, Eric Racine¹, Anne Hudon¹
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Laboratoire d’éthique vivante en réadaptation, Montréal, Canada, ³Secteur accident vasculaire cérébral, Montréal, Canada, ⁴’Institut de réadaptation Gingras‑Lindsay de Montréal, Montréal, Canada
✨ Enjeux éthiques liés à l’allocation des ressources limitées en réadaptation: Un projet de coconstruction fondé sur une posture d’éthique vivante

14 – Pauline Sabalette¹, Cyril Duclos¹˒², Diana Zidarov¹˒², Dorothy Barthélemy¹˒², Nancy Dubé¹, Philippe Ménard¹, Roxane Bouvrette¹, Élizabeth Arias‑Moreno¹, Mélanie Labelle¹, Catherine Proulx³
¹Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal – Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ²École de réadaptation, Université de Montréal, Montréal, Canada, ³Conseil national de recherches Canada
✨ La marche visuo-proprioceptive pour diminuer la douleur neuropathique après une lésion de moelle épinière

15 – Nok‑Yeung Law¹, Karima Ahmed², Yahia², Joseph Gill‑Lussier¹, Ali Falaki², Helga Tonkov², Faezeh Abbariki¹, Andréa Faust³, José A. Morais³, Guy Hajj‑Boutros³, Dorothy Barthélemy¹
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Université McGill, Montréal, Canada
✨ Impact of 14-day head-down bed rest with or without exercise countermeasures on standing balance control 😉

16 – Jules Lavoie¹, Philippe Archambault¹˒², Félix Chénier³
¹Université McGill, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada
✨ Optimisation de la biomécanique de la propulsion en fauteuil roulant dans un simulateur de réalité virtuelle 😉

17 – Viviane Hélène Tchinda Matong¹, Manouche Casimir², Billy Vinette¹, Fannie Tremblay‑Racine², Annie Rochette¹˒²˒³, Marie‑France Deschênes¹˒²˒³
¹Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal, Montréal, Canada, ³Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada
✨ Les compétences infirmières en réadaptation physique : Une revue de la portée 😉

18 – Lexie Lançon¹, Amedeo Ceglia²˒³, Dorothy Barthélemy¹˒², Diana Zidarov¹˒², Marika Demers¹˒²
¹École de réadaptation, Faculté de médecine, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada
✨ Analyse cinématique sans marqueurs de la tâche de boire après lésion médullaire cervicale : Preuve de concept 😉

19 – Katherine Samuel¹˒², Houyar Djahanbakhsh Asli¹˒², Denis Laroche³, Stéphanie Grenier³, Mark Hewko³, Camille E. Proulx¹˒², Dany H. Gagnon¹˒², Johanne Higgins¹˒², Marika Demers¹˒²
¹École de réadaptation, Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal – Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Conseil national de recherches Canada, Montréal, Canada
✨ Lessons learned from co-developing a novel hand rehabilitation system for stroke rehabilitation

20 – Shakiba Ghafari¹˒², Miriam Gonzalez¹, Zsofia Zambo¹, Jinane Zeidan¹, Roberta Cardoso³, Derrick Cogburn⁴, Keiko Shikako¹˒²˒⁴ et le groupe de recherche BeyondC
¹École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada, ³Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill, Montréal, Canada, ⁴American University, Washington, États‑Unis
✨ Beyond convention: How the UN convention on the rights of persons with disabilities has been implemented in Canada

21 – Amedeo Ceglia¹, Adnane Remchani², Lucie Chesné², Sarah Dahman⁴, Andréa Moreault³, Josée Lamarche³, Sujata Sinha², Dorothy Barthélemy²
¹Département de neurochirurgie, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada ²École de réadaptation, Université de Montréal, Montréal, Canada ³Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada ⁴Département de neurosciences, Université de Montréal, Montréal, Canada
✨ Assessing the benefits of functional electrical stimulation during intensive cycling training in subacute spinal cord injury rehabilitation

22 – Émile Bonnici¹, Dahlia Kairy¹˒², Cyril Duclos¹˒², Johanne Higgins¹˒², Sylvie Nadeau¹˒², Manon Perez¹˒², Felix Chenier³, Rachid Aissaoui³, David Labbé³, Marika Demers¹˒²
¹Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR), Montréal, Canada ², Université de Montréal, Montréal, Canada ³École de technologie supérieure, Montréal, Canada
✨ La rétroaction offerte par les technologies : Phase 1 d’une étude observationnelle sur la rétroaction au parc technologique

23 – Soutongnoma Safiata Kaboré¹˒², Deborah Annan¹˒², Prajjol Raj Puri¹˒², Hassane Alami³˒⁴, Kim Khoa Nguyen⁵, Joseph Paul Nemargut¹˒²˒⁶˒⁷
¹École d’optométrie, Université de Montréal, Montréal, Canada ; ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada ; ³Centre de recherche en santé publique, Montréal, Canada ; ⁴École de santé publique, Université de Montréal, Canada ; ⁵École de technologie supérieure, Montréal, Canada ; ⁶Institut Nazareth et Louis‑Braille du Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie‑Centre, Longueuil, Canada ; ⁷Centre de réadaptation Lethbridge‑Layton‑Mackay du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre‑Ouest‑de‑l’Île‑de‑Montréal, Montréal, Canada
✨ EDGE A EYE : Système intelligent de navigation intérieure pour les personnes en situation de handicap visuel au Canada

24 – Ateayeh Bayat¹, Félix Chénier²
¹École de technologie supérieure, Montréal, Canada ; ²Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada
✨ From simulator validation to real-time biofeedback in manual wheelchair propulsion

25 – Alain Patrick Ishimwe¹˒², Lucie Chesné², Mehdi El-Meftah², Cyril Duclos¹˒², Dorothy Barthélemy¹˒².
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada ✨ Entraînement sensoriel multimodal comme levier pour améliorer la fonction motrice chez les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière

26 – Jonathan Dion¹, François Champoux¹, Maxime Maheu¹˒²
¹Université de Montréal, Montréal, Canada, ²Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain, Montréal, Canada
✨ Influence de l’âge sur la réponse vestibulaire perceptuelle et réflexe en fonction de la fréquence de stimulation : Résultats préliminaires

 

Niveau post-doctoral/stagiaire de recherche

27 – Feriel Ines Antri Bouzar¹, Stéphanie Younes¹, Ingrid Verduyckt¹
¹École d’orthophonie et d’audiologie, Université de Montréal, Montréal, Canada
✨ Validation d’une banque de voix dysphoniques simulées 😉

 

🔵 16 h 00 à 16 h 45  : Cocktail de clôture du 25e du CRIR et remise de prix pour les meilleurs présentations du colloque | Amphithéâtre Saputo

• Mot de la fin et clôture du 25e anniversaire du CRIR : Claudine Auger, codirectrice scientifique du CRIR
• Remise des prix aux meilleures présentations étudiantes du colloque – Merci aux commanditaires! 
  • Meilleure communication AFFICHÉE – Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR)
  • Meilleure communication ORALE – Fonds de recherche Québec (FRQ)
  • Meilleure communication CLIN D’OEIL – Fonds de recherche Québec (FRQ)
  • Meilleure communication ACCESSIBLE – Réseau de recherche en sciences de la vision (RRSV)

🔵 17 h 00  : Clôture du colloque

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Nous avons hâte de vous y accueillir!

Votre comité étudiant 2025-2026

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Représentantes étudiantes des Axes 1 et 2 :

Axe1 : Shirley Dumassais
Axe 2 : Fatimata Ouédraogo

Représentantes et représentants étudiants des sites du CRIR :

Institut universitaire sur la réadaptation en déficience physique de Montréal (IURDPM) :
Sébastien Finlay, Lexie Lançon et Fatimata Ouédraogo

Institut Nazareth et Louis-Braille (INLB) : 
Shirley Dumassais

Hôpital juif de réadaptation (HJR) :
Azba Shaikh et Dolev Yissar

Centre de réadaptation Lethbridge-Layton-Mackay (CRLLM) : 
Mahmoud Abo Alfa et Mannat Madan

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CRIR | 7 mai 2026 – Révision : 16 juin 2026